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卓智助力東北農(nóng)業大(dà)學 在創新中建設智慧校園
文(wén)章來(lái)源:中國教育網絡 | 閱讀次數:25286 | 發布時(shí)間: 2016-09-12 17:51

       衆所周知(zhī),從(cóng)網絡事(shì)件的迅速傳播到(dào)網絡經濟的蓬勃發展,中國社會(huì)已經進入到(dào)互聯網時(shí)代。李克強總理(lǐ)在《政府工(gōng)作(zuò)報(bào)告》中提出了(le)“互聯網+”的全新概念,爲每一個行業帶來(lái)了(le)新機遇、新希望和(hé)新挑戰。伴随着教育的變革,如何快(kuài)速、有效的促進教育信息化建設,實現(xiàn)教育質量和(hé)水(shuǐ)平的根本提升,是當下(xià)廣大(dà)高(gāo)校需要面對(duì)的挑戰與難題。憑借“互聯網+”的時(shí)代東風(fēng),東北農(nóng)業大(dà)學緊抓國家“教育優先發展”和(hé)黑龍江省建設“高(gāo)教強省”的有利時(shí)機,與綿陽華騰網絡科技有限公司達成戰略合作(zuò),開(kāi)啓校企共建智慧校園的新模式,取得了(le)信息化建設的重大(dà)進展,并在“2016高(gāo)校信息化創新與發展研讨會(huì)”中彙報(bào)了(le)建設成果,在廣大(dà)高(gāo)校中引發了(le)熱烈讨論。

東北農(nóng)業大(dà)學_副本_副本.jpg


 東北農(nóng)業大(dà)學位于黑龍江省哈爾濱市,是一所“以農(nóng)科爲優勢,以生命科學和(hé)食品科學爲特色,農(nóng)、工(gōng)、理(lǐ)、經、管等多學科協調發展”的國家“211工(gōng)程”重點建設大(dà)學,是中國共産黨在解放(fàng)區(qū)創辦的第一所普通高(gāo)等農(nóng)業院校。學校占地面積354.4萬平方米,總建築面積99.6萬平方米,現(xiàn)有全日制在校生近30000人。經過多年的建設,東北農(nóng)業大(dà)學建設了(le)辦公區(qū)域和(hé)部分宿舍區(qū)域的有線網絡,以及個别區(qū)域無線網絡覆蓋,接入以及核心設備需要大(dà)範圍升級,無線網絡基本停留在初始建設階段,無法實現(xiàn)校内師生在校園内随時(shí)随地接入校園網的需求。想要快(kuài)速建立時(shí)時(shí)能(néng)學、處處科學師生均可随時(shí)随地接入并免費訪問校園網,擺在學校面前的第一個難題就是資金(jīn)問題。一次性大(dà)體量的資金(jīn)對(duì)于大(dà)部分高(gāo)校解決起來(lái)都比較棘手。其次,快(kuài)速建設滿足未來(lái)5年甚至10年發展所需的網絡,能(néng)夠保障未來(lái)各類系統、數據中心以及平台的搭建,項目難度之大(dà)、範圍之廣、預算(suàn)不易把控是可以預見的。原有校園網,部分學生宿舍的網絡沒有得到(dào)有效的管理(lǐ),無法便捷訪問校園網,也(yě)無法管控學生上(shàng)網行爲,存在一定的安全隐患。

 爲了(le)加快(kuài)學校信息化建設的步伐,迎合智慧校園和(hé)移動互聯網建設大(dà)潮。2015年,東北農(nóng)業大(dà)學與卓智達成戰略合作(zuò),由卓智爲學校免費投資近2000萬元,對(duì)全校基礎網絡進行升級改造,爲師生提供無處不在的網絡學習與融合創新的網絡科研環境、豐富多彩的校園文(wén)化、方便周到(dào)的校園生活,建設安全、節能(néng)、高(gāo)效的智慧校園。改造後,全校核心骨幹網升級到(dào)40G,彙聚區(qū)域萬兆互聯,千兆到(dào)桌面的先進網絡基礎架構,爲全校師生帶來(lái)了(le)高(gāo)品質的網絡體驗。項目累計(jì)部署AP近7000台,實現(xiàn)了(le)辦公區(qū)、宿舍區(qū)、教學區(qū)及其他(tā)公共區(qū)域網絡的全面融合,也(yě)爲未來(lái)MOOC系統、在線考試系統、監考系統等教學、教輔系統的應用(yòng)提供了(le)無線全覆蓋場景。

   

東北農(nóng)業大(dà)學拓撲圖.png

 在雙方的戰略合作(zuò)下(xià), 學校大(dà)大(dà)減輕了(le)資金(jīn)壓力,卻沒有減少對(duì)于網絡管理(lǐ)的權利。東北農(nóng)業大(dà)學擁有整個校園網的管理(lǐ)權,借助卓智先進的管理(lǐ)平台,将學校有線、無線網絡進行統一認證管理(lǐ), 整合運營,增強校園網絡的安全性和(hé)可控性。通過全校統一的服務平台、校服遠程APP、卓智機器人、日志審計(jì)系統、自(zì)動化的巡檢軟件等業内先進的管理(lǐ)系統,使網絡管理(lǐ)趨于數字化、智慧化,從(cóng)而使網絡中心管理(lǐ)人員從(cóng)繁雜(zá)的維護工(gōng)作(zuò)中解脫出來(lái),大(dà)幅提高(gāo)了(le)網絡管理(lǐ)的水(shuǐ)平和(hé)效率。此外(wài),卓智還配備了(le)專業運維人員駐校,解決師生遇到(dào)的上(shàng)網問題,切實保障了(le)全校師生的上(shàng)網體驗。

 以教育信息化驅動教育現(xiàn)代化,是這(zhè)個時(shí)代最大(dà)的主題。東北農(nóng)業大(dà)學與卓智的深度合作(zuò), 标志着校企雙方在共建智慧校園等方面邁出了(le)新步伐。全方位、深層次地推進校企合作(zuò),也(yě)成爲高(gāo)等教育發展的趨勢。不久前,卓智與合肥高(gāo)新區(qū)管委會(huì)簽署了(le)戰略合作(zuò)協議(yì),即将入駐合肥高(gāo)新區(qū),并獲得合肥高(gāo)新集團産業基金(jīn)2億元人民币的投資額,未來(lái)将獲得數十億規模的配套産業基金(jīn),協議(yì)的簽署将全面加速卓智完成中國智慧校園全生态的戰略布局。在全新的戰略布局下(xià),以互聯網與移動互聯網、大(dà)數據、物聯網等爲核心技術, 以智慧教育爲産業方向, 以高(gāo)校智慧校園網絡投資與運營服務及教育生态雲解決方案爲抓手,布局智慧教育産業生态, 持續爲中國教育信息化事(shì)業貢獻力量。